Halaman
Subtema 4
Aku Istimewa
115
Subtema 4
: Aku Istimewa
Setiap orang istimewa.
Setiap orang memiliki kelebihan.
Setiap orang juga memiliki kekurangan.
Kita harus menghargai kelebihan orang lain.
Kita juga harus memaklumi kekurangan orang lain.
Kelebihan dan kekurangan adalah karunia Tuhan.
116
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Mensyukuri Perbedaan
Lihatlah Udin dan teman-teman.
Mereka semua berbeda.
Mereka berbeda fisik.
Mereka berbeda sifat.
Mereka juga berbeda budaya.
Ada banyak perbedaan lainnya,
Tetapi mereka tetap berteman.
Setiap orang istimewa.
Perbedaan itu rahmat Tuhan.
Kita harus mensyukurinya.
1
1
6
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 SD/MI
M
ens
y
ukuri Per
b
edaan
Lihatlah Udin dan teman-teman.
M
ereka
s
emua
b
er
b
eda.
M
ereka berbeda
f
isik.
M
ereka berbeda
s
i
f
at.
M
ereka
j
uga berbeda budaya.
A
da banyak
p
erbedaan lainnya
,
T
eta
p
i mereka teta
p
berteman.
S
et
i
a
p
orang
i
st
i
mewa.
Per
b
edaan itu rahmat Tuhan.
Kita harus mens
y
ukurin
y
a
.
117
Subtema 4
: Aku Istimewa
Hal berbeda dapat saling melengkapi.
Huruf-huruf juga berbeda.
Jika dirangkai akan memiliki arti.
Amati kata-kata berikut.
beda
sifat
budaya
fisik
istimewa
Dapatkah kamu temukan huruf :
a, i, u,
dan
e
?
Tebalkan huruf
a, i, u,
dan
e
pada kata di bawah ini.
Lafalkan bunyi berikut ini.
b e d a
f i s i k
s i f a t
b u d a y a
i s t i m e w a
1
1
7
S
u
b
tema
4
:
A
k
u
Is
ti
me
wa
H
al
b
er
b
eda da
p
at saling melengka
p
i.
H
uru
f
-huru
f
j
uga berbeda.
J
ika diran
g
kai akan memiliki arti.
A
mati kata-kata berik
u
t.
be
d
a
s
i
f
a
t
b
uda
y
a
f
isi
k
i
st
i
mew
a
D
a
p
atkah kamu temukan huru
f
:
a,
i,
u
,
d
a
n
e
?
T
ebalkan
h
uru
f
a,
i,
u
,
da
n
e
p
ada kata di bawah ini.
La
f
alkan bun
y
i berikut ini.
118
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Keberagaman dalam Keluarga
Amati foto keluarga Udin.
Apa persamaan mereka?
Apa perbedaan mereka?
Rambut Udin lurus.
Rambut kakak juga lurus.
Udin memakai kacamata.
Kakak tidak memakai kacamata.
Udin suka bermain bola.
Kakak suka bermain boneka.
Setiap orang berbeda,
Meskipun berasal dari
satu keluarga.
Temukan ciri khas
anggota keluargamu.
Ceritakan kepada
teman atau guru.
118
K
e
b
era
g
aman dalam Keluar
g
a
A
mati
f
oto keluar
g
a Udin.
Ap
a
p
ersamaan mere
k
a
?
Ap
a
p
erbedaan mereka
?
Ram
b
ut Udin lurus.
Rambut kakak
j
uga lurus
.
U
d
in memakai kacamata.
K
a
k
a
k tid
a
k m
e
m
a
k
a
i k
aca
m
a
t
a
.
U
din
s
uka bermain bola.
Kakak suka
b
ermain
b
oneka.
S
etia
p
orang
b
er
b
ed
a
M
eski
p
un
b
erasal da
s
atu keluar
g
a.
T
emukan ciri khas
a
n
gg
ota ke
l
uar
g
amu
C
eritakan ke
p
ada
t
eman a
t
au
g
uru.
a,
ri
.
119
Subtema 4
: Aku Istimewa
Ibu Udin mempunyai kelebihan.
Ibu pandai membuat boneka.
Bahan boneka dari kulit jagung.
Boneka dibuat menjadi hiasan pensil.
Ikuti cara membuatnya.
Mintalah bantuan orang dewasa.
Bahan:
Kulit jagung
Gunting
Lem
Spidol
1. Bentuk kulit jagung
menjadi bulat untuk
kepala.
2. Gunting kulit jagung
menyerupai baju.
1
1
9
S
u
b
tema 4
: A
k
u Istime
wa
Ib
u Udin mem
p
unyai kele
b
ihan.
Ib
u
p
andai mem
b
uat
b
oneka
.
B
ahan
b
oneka dari kulit jagung.
B
oneka dibuat menjadi hiasan
p
ensil.
I
kuti cara membuatn
y
a.
M
intalah bantuan oran
g
dewasa.
B
a
h
an:
K
u
l
it jagun
g
G
untin
g
L
e
m
Sp
i
d
o
l
1
.
B
entuk ku
l
it jagung
m
en
j
adi bulat untuk
kepa
l
a
.
2
.
G
unting ku
l
it jagung
m
enyerupai
b
aju.
120
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
3. Rekatkan bagian kepala
dan baju, lalu pasang
pada pensil.
4. Pasang rambut dari
rambut jagung,
lalu gambar wajah
memakai
spidol.
3
.
R
ekatkan bagian ke
p
ala
d
an
b
aju, lalu pasang
p
a
d
a
p
ensi
l
.
4
.
P
asan
g
rambut dari
r
ambut
j
a
g
un
g
,
l
alu gam
b
ar wajah
me
m
aka
i
s
pi
d
o
l
.
121
Subtema 4
: Aku Istimewa
Orang tua menceritakan kepada siswa tentang
keistimewaan yang dimiliki siswa.
1
2
1
S
u
b
tema 4
: A
k
u Istimewa
O
ran
g
tua menceritakan ke
p
a
d
a siswa tentan
g
keistimewaan
y
an
g
dimiliki siswa
.
122
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Amati bacaan di bawah ini.
Saat bermain semua riang.
Permainan banyak macamnya.
Ada yang pandai bermain lompat tali.
Ada yang suka meniti balok.
Ada juga yang suka berlari.
Berbeda kesukaan tidak masalah.
Kita harus saling menghargai.
1
22
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 S
D/
MI
A
mati
b
acaan di
b
awa
h
ini.
S
aat
b
ermain semua rian
g
.
Permainan
b
anyak macamnya.
A
da yang
p
andai bermain lom
p
at tali.
A
da yan
g
suka meniti balok
.
A
da
j
uga yang suka berlari
.
B
erbeda kesukaan tidak masalah.
Kita harus salin
g
men
g
har
g
ai.
123
Subtema 4
: Aku Istimewa
Ayo Berlatih
h
Mencari Huruf
Mengenal huruf dapat dilakukan sambil bermain.
Terampil menemukan huruf adalah keistimewaan.
Temukan huruf b, f, h, n, t, p, dan z.
Warnai dengan warna kesukaanmu.
h
e
e
b
n
f
i
p
z
t
u
m
Dapatkah kamu temukan huruf
b, c, d, f, g
h, j, k, l, m
n, p, q, r, s
t, v, w, x, y,
dan
z
?
124
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Meniti balok harus berhati-hati.
Langkahkan kaki perlahan.
Jaga tubuh tetap seimbang.
Agar selamat sampai tujuan.
Pernahkah kamu meniti balok?
Lakukan bersama teman.
Lakukan sambil memindahkan huruf-huruf.
Orang tua mengajak siswa untuk mengidentifikasi
ciri khas atau yang paling menonjol pada diri ibu.
M
eniti
b
alok harus
b
erhati-hati.
Lan
g
ka
h
kan kaki
p
er
l
a
h
an.
J
aga tu
b
uh teta
p
seim
b
ang.
A
gar selamat sam
p
ai tujuan.
P
r
h
k
h
k
i
t
i
b
l
k
?
1
2
4
Bu
k
u Sis
wa
Ke
l
as 1 S
D/
MI
P
e
r
na
hk
a
h
k
amu men
iti
b
a
l
o
k
?
L
a
k
u
k
a
n b
e
r
s
a
m
a
t
e
m
a
n
.
Lakukan sambil memindahkan huru
f
-huru
f
.
O
rang tua menga
j
ak siswa untuk mengidenti
f
ikasi
c
iri khas atau yang
p
aling menon
j
ol
p
ada diri i
b
u.
125
Subtema 4
: Aku Istimewa
Kegiatan Kesukaan Anggota Keluarga
Beni senang bermain musik.
Ayah senang membaca koran.
Ibu senang membaca buku.
Kakak senang bernyanyi.
Mereka memiliki kesenangan yang berbeda.
Mereka saling menghargai.
1
2
5
S
u
b
tema 4
:
A
k
u Istime
wa
Ke
g
iatan Kesukaan An
gg
ota Keluar
g
a
B
eni senan
g
bermain musik.
A
y
ah senan
g
mem
b
aca koran.
Ib
u senan
g
mem
b
aca
b
uku.
Kakak senan
g
b
ernyanyi.
M
ereka memiliki kesenan
g
an yan
g
berbeda.
M
ereka salin
g
men
g
har
g
ai.
126
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Siti sering melakukan kegiatan bersama keluarga.
Hari ini Siti dan keluarga makan siang di taman.
Ibu memasak makanan kesukaan keluarga.
Siti menyukai ayam goreng.
Ayah menyukai pepes tahu.
Ibu menyukai sayur asam.
Siti dan keluarga memiliki kesukaan berbeda.
Siti dan keluarga tetap makan bersama.
Pernahkah kamu melakukan kegiatan bersama
keluargamu?
Apa yang kamu lakukan?
Ceritakan pengalamanmu kepada teman dan guru.
1
2
6
Bu
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 S
D/
MI
S
iti serin
g
melakukan ke
g
iatan bersama keluar
g
a.
H
ari ini Siti dan keluar
g
a makan sian
g
di taman.
Ib
u memasak makanan kesukaan keluar
g
a
.
S
iti menyu
k
ai ayam
g
oren
g
.
A
yah menyukai
p
e
p
es tahu.
I
bu men
y
ukai sa
y
ur asam.
S
iti dan keluar
g
a memiliki kesukaan berbeda.
S
iti dan keluarga teta
p
makan bersama.
Pernahkah kamu melakukan ke
g
iatan
b
ersama
keluar
g
amu
?
A
p
a
y
an
g
kamu lakukan
?
C
eritakan
p
engalamanmu ke
p
ada teman dan guru.
127
Subtema 4
: Aku Istimewa
Setiap orang istimewa.
Setiap orang memiliki kegiatan yang disukai.
Kegiatan yang disukai bisa berbeda.
Susun huruf-huruf berikut menjadi kata yang tepat.
e
m
n
y
i
y
a
n
m
e
n
y
a
n
y
i
n
a
r
o
k
k
n
u
k
u
b
b
u
1
2
7
S
u
b
tema
4
:
A
k
u
Is
ti
me
wa
S
et
i
a
p
orang
i
st
i
mewa.
S
etia
p
orang memiliki kegiatan yang disukai.
K
e
g
iatan yan
g
disukai bisa berbeda.
S
usun huru
f
-huru
f
berikut menjadi kata yang te
p
at.
m
n
y
i
y
a
n
e
n
y
a
n
y
i
n
a
r
o
k
k
n
u
k
u
b
b
u
e
m
128
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Edo dan keluarga memiliki kesukaan yang sama.
Mereka senang memelihara hewan.
Edo senang membantu keluarga.
Edo memelihara 4 ekor ayam betina.
Edo juga memelihara 4 ekor ayam jantan.
Banyak ayam seluruhnya ada 8 ekor.
4
4
8
4 + 4 = 8
Kemarin, Ayam Edo bertelur.
1
2
8
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 SD/
MI
E
do dan keluar
g
a memiliki kesukaan yan
g
sama.
M
ereka senan
g
memelihara hewan.
E
do senan
g
mem
b
antu keluar
g
a.
E
do memelihara 4 ekor a
y
am
b
etina
.
Ed
o juga meme
l
i
h
ara 4 ekor ayam jantan.
B
anyak ayam se
l
uru
h
nya a
d
a 8 ekor.
4
4
8
4
+
4
=
8
Kemarin, A
y
am Edo
b
ertelur
.
129
Subtema 4
: Aku Istimewa
Ibu Edo mengumpulkan 5 telur.
Edo mengumpulkan 2 telur.
Banyak telur seluruhnya ada 7 butir.
5
2
7
5 + 2 = 7
Kegiatan yang disukai keluarga Edo sangat
bermanfaat.
Edo juga memiliki pohon buah-buahan.
Mari bantu Edo menghitung buah-buahan.
Di pohon pertama tumbuh 3
pepaya.
Di pohon yang kedua tumbuh
2 pepaya.
3
2
__ + __ = __
Banyak pepaya seluruhnya
ada ____ buah.
1
2
9
S
u
b
tema
4
: A
k
u Istimewa
K
e
g
iatan yan
g
disukai keluar
g
a Edo san
g
at
b
e
rm
a
n
faa
t.
E
do juga memiliki
p
ohon
b
uah-
b
uahan.
M
ari bantu Edo men
g
hitun
g
buah-buahan.
D
i
p
ohon
p
ertama tumbuh 3
pep
aya.
D
i
p
ohon
y
an
g
kedua tum
b
uh
2
p
e
p
a
y
a.
3
2
_
_
+
__ = _
_
B
anyak
p
e
p
aya se
l
uru
h
nya
a
da
____
buah.
130
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Edo menaruh 6 mangga dalam
keranjang.
Di rumput masih ada 2 mangga.
6
2
__ + __ = __
Banyak mangga seluruhnya ada ___ buah
Orang tua mengajak siswa mengidentifikasi ciri
khas ayah.
1
3
0
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 S
D/
MI
B
an
y
ak man
g
g
a seluruhn
y
a ada ___ buah
O
rang tua mengajak siswa mengidenti
f
ikasi ciri
k
h
as a
y
a
h
.
131
Subtema 4
: Aku Istimewa
Ayo Mencoba
Udin dan teman-teman bermain menelusuri jejak.
Tiap kelompok berjalan bersama-sama.
Siti dan Udin berdiri paling depan.
Sikap berjalan Udin dan Siti paling lentur dan
seimbang.
Yang lain mengikuti di belakangnya.
Kemampuan setiap anak berbeda-beda.
Namun, semua bekerja sama.
Kelompok Udin berhasil mencapai tujuan akhir.
Kelompok Siti tertinggal di belakang.
Siti, Dayu, dan Lani tidak kecewa.
Semua anak istimewa.
132
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Menyebutkan Kata
Lani suka mendengarkan cerita.
Kelebihan Lani mengenal banyak kata.
Tirukan kata yang disebutkan Lani.
baca
kaca
pipi
gigi
susu
kuku
motor
kotor
bebek
becek
13
2
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 SD/MI
M
en
y
e
b
utkan Kata
Lani suka menden
g
arkan cerita.
Kelebihan Lani men
g
enal banyak kata.
T
irukan kata yan
g
disebutkan Lani
.
b
aca
k
ac
a
p
i
pi
g
i
g
i
s
u
s
u
k
u
k
u
m
o
t
o
r
k
o
t
or
b
e
b
e
k
b
ece
k
133
Subtema 4
: Aku Istimewa
Siti suka mengumpulkan gantungan kunci.
Dayu bisa membuat gantungan kunci.
Dayu membuat gantungan kunci untuk Siti.
Gantungan kunci boneka dari kulit jagung.
Dayu berbagi melalui kelebihan yang dimilikinya.
Mari kita membuat boneka kulit jagung.
1. Siapkan kulit jagung yang sudah kering.
2. Bentuk menjadi boneka.
13
3
S
u
b
tema 4
: Aku Istimewa
S
iti suka mengum
p
ulkan gantungan kunci.
D
ayu
b
isa mem
b
uat
g
antun
g
an kunci.
D
ayu mem
b
uat
g
antun
g
an kunci untuk Siti.
G
antungan kunci
b
oneka dari kulit jagung.
D
ayu berba
g
i melalui kelebihan yan
g
dimilikinya.
M
ari kita membuat boneka kulit
j
a
g
un
g
.
yang sudah kering.
eka.
1
.
S
ia
p
kan kulit jagung
2
.
B
entuk men
j
adi bon
134
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
3. Lem setiap bagian boneka.
4.
Pasang gantungan kunci di bagian kepala.
Orang tua menceritakan ciri khas yang menonjol
dari saudara kandung.
4
.
P
asang gantungan kunci di bagian ke
p
ala
.
13
4
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 SD/MI
O
rang tua menceritakan ciri khas yang menon
j
ol
d
ari sau
d
ara kan
d
un
g
.
135
Subtema 4
: Aku Istimewa
Siti, Dayu, dan Lani bersahabat.
Mereka memiliki kesukaan yang berbeda,
Akan tetapi, mereka saling menghargai.
Mereka juga saling menyayangi.
135
S
u
b
tema
4
: A
k
u Istimewa
S
iti, Da
y
u, dan Lani bersahabat.
M
ereka memiliki kesukaan yan
g
berbeda
,
A
kan teta
p
i, mereka saling menghargai.
M
ereka juga saling menyayangi.
136
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Amati syair lagu di bawah ini.
Sahabat untuk Selamanya
Dua tiga kapal berlayar di samudra
Ayo sahabatku kita bergembira
Bermain bernyanyi bersama
Menikmati indahnya dunia
Sahabat...untuk selamanya
Bersama untuk selamanya
Kau dan aku sahabat
Untuk selamanya
Selama-lamanya.... setia
Nyanyikan syair lagu tersebut bersama gurumu.
Siti, Dayu, dan Lani memiliki perbedaan.
Mereka juga mempunyai persamaan.
Mereka senang makan bersama.
13
6
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 SD/MI
N
y
an
y
ikan s
y
air la
g
u tersebut bersama
g
urumu.
S
iti, Dayu, dan Lani memiliki
p
erbedaan.
M
ere
k
a juga mem
p
unyai
p
ersamaan.
M
ereka senan
g
makan
b
ersama.
137
Subtema 4
: Aku Istimewa
Siti membawa 3 es krim.
Dayu membawa 4 es krim.
3 + 4 = 7
Maka jumlah es krim seluruhnya ada 7 buah.
Lani lebih suka apel.
Lani membawa dua kantong apel.
Setiap kantong berisi 4 apel.
4 + 4 = 8
Maka jumlah apel yang dibawa Lani ada 8 apel.
3
+
4
M
aka
j
umlah es krim seluruhnya ada 7
Lani lebih suka a
p
el.
Lani membawa dua kantong a
p
el.
S
etia
p
kanton
g
berisi 4 a
p
el
.
138
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Selesai makan, mereka belajar bersama.
Mereka belajar berhitung.
Ada yang belajar dengan cepat.
Ada yang butuh waktu lebih lama.
Ayo, bantu mereka menghitung.
1 + 2 =
...
2 + 2 =
...
3 + 1 =
...
138
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 SD/
MI
S
elesai makan, mereka
b
elajar
b
ersama
.
M
ereka bela
j
ar berhitung.
A
da
y
an
g
bela
j
ar den
g
an ce
p
at.
A
da yan
g
butuh waktu lebih lama.
A
yo, bantu mereka men
g
hitun
g
.
1 + 2 =
...
2 + 2 =
..
.
3
+ 1 =
...
139
Subtema 4
: Aku Istimewa
3 + 2 =
...
1 + 4 =
...
Orang tua membimbing siswa mengenali kelebihan
yang dimiliki oleh siswa.
1
3
9
S
u
b
t
em
a
4
:
Ak
u
Is
ti
me
wa
1
+ 4 =
...
O
ran
g
tua membimbin
g
siswa men
g
enali kelebihan
y
an
g
dimiliki oleh siswa
.
140
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Tuhan menciptakan manusia berbeda-beda.
Ada laki-laki.
Ada perempuan.
Ada yang besar.
Ada yang kecil.
Ada yang periang.
Ada yang pemalu.
Setiap orang memiliki ciri.
Semua saling melengkapi.
Bagaimana ciri khas
anggota keluargamu?
Sebutkan dengan lantang
dan percaya diri.
1
4
0
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 S
D/
MI
T
uhan menci
p
takan manusia berbeda-beda.
A
d
a
l
a
k
i
-
l
a
k
i
.
A
da
p
erem
p
uan
.
A
da yan
g
b
esar.
Ad
a yan
g
keci
l
.
A
da yang
p
eriang.
A
da yang
p
emalu.
S
etia
p
orang memiliki ciri.
S
emua saling melengka
p
i
.
B
a
g
aimana ciri khas
a
n
gg
ota ke
l
uar
g
amu
?
S
ebutkan den
g
an lantan
g
d
an
p
ercaya diri.
141
Subtema 4
: Aku Istimewa
Ayo Bermain Peran
Kerja Sama dalam Keluarga
Keluarga Lani sedang membersihkan rumah.
Lani membersihkan jendela rumah.
Ibu Lani mengepel halaman rumah.
Ayah Lani memotong rumput.
Setiap orang memiliki kemampuan berbeda.
Semua bekerja sama membersihkan rumah.
Pernahkah kamu bekerja sama dengan keluarga di
rumah?
Ceritakan pengalamanmu.
142
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Udin suka menolong ibu.
Udin menolong ibu berbelanja ke warung.
Udin membeli 4 buah tomat hijau.
Udin juga membeli 2 buah tomat merah.
+=
4
2
+=
...
Jumlah tomat yang dibeli Udin seluruhnya ada
_______ buah.
14
2
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 SD/MI
U
U
din suka menolon
g
i
b
u
.
Udin menolon ibu berbelan a ke warun .
U
din menolon
g
ibu berbelan
j
a ke warun
g
U
U
din membeli 4 buah tomat hi
j
au
.
U
U
din
j
uga membeli 2 buah tomat merah.
4
2
...
J
umlah tomat yan
g
di
b
eli Udin seluruhnya ada
_______
buah
.
143
Subtema 4
: Aku Istimewa
Kemudian Udin membeli ikan.
Udin membeli 3 ekor ikan mas besar.
Udin membeli lagi 5 ekor ikan mas kecil.
+=
3
5
+=
...
Jumlah ikan mas yang dibeli Udin seluruhnya
adalah ___ ekor.
Sebelum pulang, Udin melihat penjual donat.
Udin membeli 4 buah donat cokelat.
Udin juga membeli 6 buah donat keju.
+=
4
6
+=
...
Udin membeli donat sebanyak ___ buah.
144
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Udin anak rajin.
Mutiara anak yang sabar.
Mereka berdua istimewa.
Ibu menyayangi Udin dan Mutiara.
Mereka saling menyayangi.
144
B
u
k
u Si
s
wa
Ke
l
as 1 SD/MI
U
din anak ra
j
in
.
M
utiara anak yan
g
sabar.
M
e
r
e
k
a
b
e
r
d
u
a
i
s
t
i
m
e
w
a
.
I
bu menyayan
g
i Udin dan Mutiara.
M
ereka sa
l
in
g
men
y
a
y
an
g
i.
145
Subtema 4
: Aku Istimewa
Amati teks di bawah ini.
Aku Sayang Ibu
Ibu ...
Kala ku gembira, kau memelukku
Kala ku sedih, kau menghiburku
Kala ku sendiri, kau menemaniku
Kala ku sakit, kau merawatku
Ibu ...
Betapa besar kasih sayangmu
Betapa luas samudra hatimu
Ku hanya ingin engkau tahu
Sungguh aku sayang padamu
Rasa sayang dapat diungkapkan melalui puisi.
Baca puisi di atas dengan baik.
Orang tua dan siswa berdiskusi mengenai
kemampuan membaca puisi. Membaca puisi
merupakan keistimewaan.
1
4
5
S
u
b
tema 4
:
A
k
u I
s
timewa
R
asa sayang da
p
at diungka
p
kan melalui
p
uisi.
B
aca
p
uisi di atas dengan baik.
O
ran
g
tua dan siswa
b
erdiskusi men
g
enai
kemam
p
uan membaca
p
uisi. Membaca
p
uisi
m
eru
p
a
k
an
k
eistimewaan.
146
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Berilah tanda centang (
9
) pada kotak dengan
bantuan gurumu.
1. Menceritakan kebersamaan dalam
keberagaman di rumah.
2. Menyusun huruf menjadi kata.
3. Mengenal syair lagu dan teks puisi.
4. Menyelesaikan masalah
penjumlahan 1–10.
5. Membuat kerajinan boneka
kulit jagung.
6. Berjalan dengan sikap lentur
dan seimbang.
147
Subtema 4
: Aku Istimewa
Daftar Pustaka
Andrew, Moira, Words with Wings 1991.
Ideas for writing different forms
and contexts for Teacher of Children Aged Five to Eleven
. United
Kingdom: Belair Publication Limited.
B. Flora, Sherrill 1994.
The early childhood & Kindergarten Calendar
.
Newton Avenue South Minneapolis: T.S. Denison & Company, Inc.
Bransetter, Kacy and F. Douglas, Vincent. 1993.
Comprehensive Curriculum
of Basic Skill
. USA: American Education Publishing.
Cooper, J. David and Jhon J. Pikulski. 1996.
Teacher’s Book – A Resource
for planning and Teaching
. Boston: Houghton Mifflin Company.
Dunbar, Bev. 2003.
Number Games and Activities for 0-10
. New South
Wales: Blake Education
Firdaus, Maulana. 2015. Tips Membuat Kerajinan Tangan Boneka Penutup
Pensil Dari Kulit Jagung. http://www.andredrake.co/tips-membuat-
kerajinan-tangan-boneka-penutup-pensil-dari-kulit-jagung/
Diambil pada tanggal 1 Desember 2015 pukul 08.00
James, Frances and Ann Kerr. 1993.
On First Reading
. United Kingdom:
Belair Publication Limited.
Khanali, Shireen. 2010.
My Pals are Here! Science (International Edition)
Teacher’s Guide 1A
. Singapore: Marshall Cavendish Education.
Kheong, Fong Ho, Chelvi Ramakrishnan, Bernice lau Pui Wah. 2007.
My
Pals are Here! Maths (2nd Edition) 1A
. Singapore: Marshall Cavendish
Education.
Muchlis, dan Azmy. 1990.
Lagu-lagu untuk Sekolah Dasar dan Lanjutan:
Lagu Daerah
. Jakarta: Musika.
Newell, Sandra and Bev Stubbs. 1999.
Targeting Society and Environment:
Lower Primary
. New South Wales: Blake Education.
Pitakasari, Ajeng Ritzki. 2013. Buat Sendiri Cat Aman ‘Finger Painting’
untuk Si Kecil.
http://www.republika.co.id/berita/gaya-hidup/hobi/13/07/02/mpao76-
buat-sendiri-cat-aman-finger-painting-untuk-si-kecil/Diambil pada
tanggal 19 November 2015 pukul 21.29
Wikibook.
Lirik Lagu-lagu Anak Indonesia
. http://id.wikibooks.org/wiki/
Lirik_Lagu-lagu_Anak_Indonesia
148
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Nama Lengkap : Yusfina Hendrifiana, S.Pt.
Telp. Kantor/HP : 021-7534841
E-mail : [email protected]
Akun Facebook : www.facebook.com/bukutematikkelas1dan3
Alamat Kantor : Jl. Garuda Ujung No. 35 Griya Cinere 1
Depok
Bidang Keahlian: -
Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:
1.
2005 – 2016: Guru Kelas di Lazuardi Global Islamic School Elementary Cinere Depok.
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1.
S1: Produksi Ternak Fakultas Peternakan Universitas Padjadjaran Bandung (1997- 2003).
Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1.
Buku Tematik Kelas 1 Tema Diriku (2013)
2.
Buku Tematik Kelas 1 Tema Keluargaku (2013)
3.
Buku Tematik Kelas 1 Tema Pengalamanku (2013)
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
Tidak ada.
Nama Lengkap : Panca Ariguntar W.S., S.Si
Telp. Kantor/HP : 021-7534841
E-mail : [email protected]
Akun facebook : http://www.facebook.com/bukutematikkelas1dan3
Alamat Kantor : Jl. Garuda Ujung No.35, Griya Cinere 1,
Limo – Depok
Bidang Keahlian : Guru Kelas
Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:
1.
2002 – sekarang: Guru di Sekolah Lazuardi GIS – Cinere, Depok
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1.
S1: Departemen Astronomi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Institut Teknologi Bandung (1994-2000)
Profil Penulis
D
epo
k
.
9
7- 2003)
.
149
Tema 1
: Diriku
Nama Lengkap : Lubna Assagaf, S. Pd.
Telp. Kantor/HP : (021) 7534841
E-mail : [email protected]
Akun facebook : http://www.facebook.com/bukutematikkelas1dan3
Alamat Kantor : Jl. Garuda Ujung No. 35, Griya Cinere I,
Limo, Depok, 16515
Bidang Keahlian : Pendidikan Anak Usia Dini
Riwayat pekerjaan/profesi dalam 10 tahun terakhir:
1.
1993 - sekarang: Pendidik
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1.
S1: FKIP/PLS/Univ. Ibnu Khaldun Bogor (2001 – 2003)
Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1.
Buku Teks Tematik Kelas 1 dan 3
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
Tidak ada.
150
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Nama Lengkap
: Dra. Lise Chamisijatin, M.Pd.
Telp. Kantor/HP
: 08123381579
E-mail : [email protected]
Akun Facebook
Alamat Kantor
: Jalan Raya Tlogomas No. 246 Malang 65144
Bidang Keahlian
: Pendidikan Biologi
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
2008-2010 menjadi Advisor Pendidikan, di Learning Assistance Program for Islamic School – Primary
Teacher Education (LAPIS-PGMI), Coffey International Development, AusAID
2005-2007: Konsultan Pendidikan Dasar di Indonesia Australia Partnership in Basic Education (IAPBE,
Ausaid project)
2002-2007: Kepala sekolah SD binaan Universitas Muhammadiyah sejak tahun 2002 s.d 2007
1987-sekarang: Dosen Kopertis Wilayah VII dpk di Universitas Muhammadiyah Malang pada Pendidi-
kan Biologi FKIP dan diperbantukan pada prodi PGSD untuk mengajar pembelajaran tematik dan
pengembangan kurikulum.
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1.
S2: Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang (1995-2000)
2.
S1: Jurusan Pendidikan MIPA, Prodi Pendidikan Biologi Universitas Sebelas Maret, Surakarta (1980-
1986)
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1.
Bahan Perkuliahan Tematik di LAPIS-PGMI AUSAID (2009)
2.
Bahan Perkuliahan Microteaching di LAPIS-PGMI AUSAID (2009)
3.
Bahan Perkuliahan Pembelajaran Perencanaan Pembelajaran di LAPIS-PGMI AUSAID (2008)
4.
Bahan Perkuliahan Strategi Pembelajaran di LAPIS-PGMI AUSAID (2007)
5.
Buku Pendidikan IPA (Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. Direktur Ketenagaan, 2007)
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1.
Analisis Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Sekolah Dasar Kelas IV (DiaBermutu, 2014),
2. Konsep
Scientific
dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Muhammadiyah Kota Malang
(DPP UMM, 2013)
3.
Peningkatan keterlaksanaan pembelajaran tematik kelas awal SD Muhammadiyah 8 Kabupaten
Malang dengan menggunakan LKS terintegrasi” (DiaBermutu, 2013)
4.
Konsep Integrasi Lembar Kerja Siswa (LKS) Tematik di Sekolah Dasar Kelas Awal (DPP UMM, 2012),
Penerapan Metode Bermain SMS dan Berdagang untuk Meningkatkan Pencapaian Kompetensi
Dasar pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II SD Muhammadiyah VIII Kabupaten Malang (Dia
Bermutu, 2011)
5.
Pengembangan Model “Penilaian Kolaboratif Berkelanjutan” dengan Melibatkan PSM sebagai
alternatif strategi penilaian autentik dengan portofolio di Sekolah Dasar (Hibah Bersaing-Dikti
2007) Paradigma Life Skills dalam Muatan Kurikulum Berbasis Kompetensi di Sekolah Dasar Kelas
Rendah (Analisis Perilaku Guru Berwawasan Life Skills, dalam Mengembangkan dan Melaksana-
kan Pembelajaran Berbasis Kompetensi ) (Penelitian Dasar-Dikti 2006).
Nama Lengkap
: Dr. Nur Wahyu Rochmadi, M.Pd., M.Si.
Telp. Kantor/HP
: 0341-551312/08155508949
E-mail : [email protected]
Akun Facebook
: -
Alamat Kantor
: Program Studi PPKn, Jurusan HKn, FIS,
Universitas Negeri Malang; Jl. Semarang No. 5
Malang.
Profil Penelaah
151
Tema 1
: Diriku
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1. Dosen pada program studi PPKn, Jurusan HKn, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri
Malang.
2. Penulis buku pelajaran; peneliti; instruktur dan fasilitator di lembaga P4TK PKn dan IPS.
3. Fasilitator dalam berbagai kegiatan pendidikan dan pelatihan guru PPKn.
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. Program Studi PMP&Kn, FPIPS, IKIP Ujung Pandang Masuk tahun 1984, lulus 1989
2. Magister Pendidikan pada program studi Pendidikan IPS-SD, Program Pasca Sarjana, IKIP
Bandung masuk tahun 1995, lulus tahun 1997
3. Magister of Science pada program studi Administrasi Negara, Program Pasca Sarjana,
Universitas Brawijaya masuk tahun 1998 dan lulus tahun 2001
4. Doktor pendidikan pada program studi Teknologi Pembelajaran, Program Pasca Sarjana,
Universitas Negeri Malang masuk tahun 2010 lulus tahun 2013
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1. Buku Siswa Sekolah Dasar, 2013; 2014; 2015
2. Buku Guru Sekolah Dasar, 2013; 2014; 2015
3. Buku PPKn, sejak tahun 2005.
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Pengaruh Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Keterampilan Intelektual
siswa yang Memiliki Gaya Kognitif Berbeda dalam Mata Pelajaran PKn; 2013.
2. Kapabilitas Keterampilan Intelektual Mahasiswa Jurusan HKn terhadap Materi Pelajaran
PPKn; 2014.
3. Keterampilan Intelektual sebagai Warga Negara Indonesia siswa SMA di Kota Malang;
2015.
Nama Lengkap
: Prof. Dr. Trie Hartiti Retnowati. M.Pd.
Telp. Kantor/HP
: 082121161604
E-mail : [email protected]
Akun Facebook
: -
Alamat Kantor
: Universitas Negeri Yogyakarta. Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Bidang Keahlian
: Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Seni Rupa
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1.
1979 – sekarang: Dosen Universitas Negeri Yogyakarta
2.
1992- 1995: Sekretaris Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni UNY
3.
1995- 1999: Ketua Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni UNY
4.
1999-2003: Pembantu Dekan III Fakultas Bahasa dan Seni UNY
5.
2014-Sekarang: Kaprodi Pendidikan Seni S2 Pascasarjana UNY
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1.
S3: Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (2004-2009)
2.
S2: Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (1984-1988)
3.
S1: Pendidikan Seni Rupa IKIP Negeri Yogyakarta (1972-1978)
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1.
Seni Budaya Untuk SMP
2.
Seni Budaya Untuk SMA
152
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
3.
Buku Tematik Tema 7 Benda, Hewan, dan Tanaman Di Sekitar Kita Sd/Mi
4.
Buku Tematik Diriku (Seni Rupa, Prakarya)
5.
Buku Tematik Kegemaranku (Seni Rupa, Prakarya)
6.
Buku Tematik Keluargaku (Seni Rupa, Prakarya)
7.
Buku Tematik Pengalamanku (Seni Rupa, Prakarya)
8.
Buku Tematik Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri (Seni Rupa, Prakarya)
9.
Buku Tematik Benda, Hewan, dan Tanaman Di Sekitarku (Seni Rupa, Prakarya)
10. Buku Tematik Peristiwa Alam (Seni Rupa, Prakarya)
11. Buku Tematik Hidup Rukun
12. Buku Tematik Aku dan Sekolahku
13. Buku Tematik Hidup Bersih dan Sehat
14. Buku Tematik Air, Bumi, dan Matahari
15. Buku Tematik Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan (Seni Rupa, Prakarya)
16. Buku Tematik Perkembangan Teknologi (Seni Rupa, Prakarya)
17. Buku Tematik Perubahan di Alam (Seni Rupa, Prakarya)
18. Buku Tematik Peduli Lingkungan Sosial/Lingkungan Sosial (Seni Rupa, Prakarya)
19. Buku Tematik Mengenal Olah Raga dan Permainan Tradisional (Seni Rupa)
20. Buku Tematik Peduli Lingkungan Sosial (Prakarya)
21. Buku Tematik Indahnya Persahabatan (Seni Rupa, Prakarya)
22. Buku Tematik Energi dan Perubahan (Seni Rupa, Prakarya)
23. Buku Tematik Bumi dan Alam Semesta (Seni Rupa, Prakarya)
24. Buku Tematik Indahnya Kebersamaan
25. Buku Tematik Selalu Berhemat Energi
26. Buku Tematik Peduli Terhadap Makhluk Hidup
27. Buku Tematik Berbagai Pekerjaan
28. Buku Tematik Pahlawanku
29. Buku Tematik Indahnya Negeriku
30. Buku Tematik Cita-Citaku
31. Buku Tematik Tempat Tinggalku
32. Buku Tematik Makananku Sehat Dan Bergisi
33. Buku Tematik Benda-Benda di Sekitar Kita
34. Buku Tematik Peristiwa Dalam Kehidupan
35. Buku Tematik Hidup Rukun
36. Buku Tematik Sehat Itu Penting
37. Buku Tematik Bangga Sebagai Bangsa Indonesia
38. Buku Tematik Organ Tubuh Manusia Dan Hewan
39. Buku Tematik Sejarah Peradaban Indonesia
40. Buku Tematik Ekosistem
41. Buku Tematik Lingkungan Sahabat Kita
42. Buku Tematik Selamatkan Makhluk Hidup/
43. Buku Tematik Tumbuhan Sumber Kehidupan
44. Buku Tematik Persatuan Dalam Perbedaan
45. Buku Tematik Tokoh dan Penemuan
46. Buku Tematik Globalisasi
47. Buku Tematik Wirausaha
48. Buku Tematik Menuju Masyarakat Sehat
49. Buku Tematik Kepemimpinan
50. Buku Tematik Menjelajah Angkasa Luar
51. Buku Tematik Selamatkan Makhluk Hidup/
52. Buku Tematik Tumbuhan Sumber Kehidupan
53. Buku Tematik Bumiku/Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya
54. Buku Tematik Air, Bumi, dan Matahari
55. Buku Tematik Hidup Rukun
56. Buku Tematik Aku dan Sekolahku
57. Buku Tematik Hidup Bersih dan Sehat
153
Tema 1
: Diriku
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1.
Pengembangan Teknik pewarnaan Alami pada Kerajinan Se
rat Alami di CV “Bhumi Cipta Mandiri”
Sentolo, Kulon Progo, Yogyakarta (RISTEK), (Ketua)
2006
2.
Strategi Pembelajaran Seni Lukis Anak Usia Dini Di Sanggar Pratista Yogyakarta (Anggota)
2007
3.
Identifikasi Dan Relevansi Penelitian Dosen Dengan Kebutuhan Stake Holder, Isu Mutakhir, Pemb-
elajaran, Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (Anggota)
2007
4.
Pengembangan Desain Dan Teknologi Pewarnaan Alami Pada Serat Alami (DIKTI :Hibah Bersaing
XV Perguruan Tinggi) (Ketua)
2008
5.
Dampak Akreditasi Program Studi Terhadap Peningkatan Kualitas Lembaga (Anggota) 2008
6.
Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Seni Lukis Anak Sekolah Dasar (DIKTI) (Mandiri)
2009
7.
Penilaian Gambar “Imajinatif ” Siswa Kelas III Sekolah Dasar Dengan Instrumen Nontes (Mandiri)
2009
8.
Implementasi Instrumen Penilaian Proses Gambar “Ekspresif ” Siswa Kelas I Sekolah Dasar di Yog-
yakarta.(Mandiri) 2010
9.
Penerapan Instrumen Penilaian Gambar Siswa Sekolah Dasar di Yogyakarta (Mandiri)
2011
10. Karakteristik Instrumen Penilaian Seleksi Ujian Masuk Ketrampilan Khusus Jurusan Pendidikan
Seni Rupa FBS UNY. (Ketua)
2012
11. Diseminasi Pedoman Penilaian Seni Lukis Anak Sekolah Dasar di Kota Yogytakarta (Mandiri)
2012
12. An Integrated Multi-Life Charact
er Model dalam Aristocratic Ethnomulticultural Society pada
Prosesi Sugengan Khaul Dalem Ng. DSDISKS Hamengkubuwono Kaping VII di Daerah Istimewa
Yogyakarta (DIKTI:STRANAS) (Ketua)
2013
13. The Maintenance of Javanese Language Level Based on Social Stratification dan The Kinship
System of Ng. DSDISKS Hamengkubuwono VII dalam Kraton Yogyakarta di D.I.Y. (DIKTI:STRANAS)
(Ketua) 2014
14. Studi Penelusuran Lulusan S3 PEP Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta. (Ketua)
2014
15. Pengembangan Instrumen Nontes Penilaian Karya Kreasi Seni Rupa Terintegrasi dengan Karakter
Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan untuk Kesiapan Kerja (IDB) (Ketua) 2015
Nama Lengkap
: Dr. H. Andoyo Sastromiharjo, M.Pd.
Telp. Kantor/HP
: (022) 2015411/08125236962
Akun Facebook
: Andoyo Sastromiharjo
Alamat Kantor
: FPBS Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
Jalan Setiabudhi 229 Bandung 40154
Bidang Keahlian
: Pendidikan Bahasa Indonesia
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1. Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI (2007 – 2009)
2. Pembantu Dekan 2 FPBS UPI (2009 – 2013)
3. Wakil Dekan 2 FPBS UPI (2013 – 2017)
4. Instruktur Nasional Kurikulum 2013
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. S3: Pascasarjana/Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia/Universitas Negeri Malang
(2002 – 2007)
2. S2: Pascasarjana/Program Studi Pengajaran Bahasa Indonesia/IKIP Bandung (1992 – 1997)
3. S1: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni/Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia/Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia/IKIP Bandung (1980 –
1985)
154
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1. Modul Bahasa Indonesia untuk Diklat PLPG (2007)
2. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI (2013)
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Kreativitas Berbahasa Indonesia Tulis Siswa Sekolah Menengah Pertama (2006)
2. Suara Rakyat dalam Perspektif Dialektologi (2008)
3. Peristilahan Ekologi Pasca-EyD (2010)
4. Perbedaan sosiolek Masyarakat Kabupaten Indramayu (2011)
5. Pengembangan Kemampuan Menulis Kalimat pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Daerah
Terpencil Pesisir Selatan Perbatasan Jawa Barat-Banten Melalui Model
Cooperative
Integrated Reading and Composition
(2013)
Nama Lengkap
: Dr. A. Rosyid Al Atok, M.Pd., M.H.
Telp. Kantor/HP
: 0341 551169 / 08123315318
E-mail : [email protected]
Akun Facebook
: -
Alamat Kantor
: Jl. Veteran No. 9 Malang
Bidang Keahlian
: Hukum dan Kewarganegaraan
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1. 1987 – 2016 : Dosen Program Studi PPKn FIS Universitas Negeri Malang.
2. 2015 – 2016 : Kepala Pusat Pengkajian Pancasila Universitas Negeri Malang.
3. 2004 – 2008 : Kepala Unit Pengembangan Sekolah Laboratorium Universitas Negeri
Malang.
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. S3 : Ilmu Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Brawijaya (2007 – 2012).
2. S2 : Ilmu Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Indonesia (1998 – 2002).
3. S2 : Ilmu Pendidikan, Fakultas Pascasarjana, IKIP MALANG (1988 – 1991).
4. S1 : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Pendidikan Ilmu Sosial, IKIP
MALANG (1980 – 1985).
Judul Buku yang pernah ditelaah (10 tahun terakhir):
Tidak ada.
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Pengembangan Model Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, 2013 – 2015, LP2M Universitas Negeri Malang.
2. Strategi Pengembangan Pendidikan Karakter (
Character Building
) dalam Lembaga Sekolah
di Jawa Timur, 2012, Kerjasama LP2M Universitas Negeri Malang dan Pemerintah Provinsi
Jawa Timur.
3. Pola Pengambilan Keputusan Moral Kelompok Mahasiswa LPTK dalam Klingkup Moralitas
Struktural pada Era Globalisasi di Jawa Timur, 2009 – 2010, LP2M Universitas Negeri
Malang.
4. Kajian Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, 2008, Kerjasama LP2M Universitas
Negeri Malang dan Balitbang Depdiknas.
5. Studi Kebijakan Institusional Pengembangan Pembelajaran di Universitas Negeri Malang,
2007, LP3 Universitas Negeri Malang.
155
Tema 1
: Diriku
Nama Lengkap
: Drs. Sugiarto, M.Pd
Telp. Kantor/HP
: 024 8508032/ 081390440602
E-mail : [email protected]
Akun Facebook
: -
Alamat Kantor
: Gedung H lantai 2, ruang PPG UNNES, Sekaran Gunungpati Kota
Semarang
Bidang Keahlian
: Pendidikan Matematika Pendidikan Dasar
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1. Dosen Jurusan matematika FMIPA UNNES
2. Kapusbang Pelatihan Pendidikan LP3 UNNES
3. Staf Akademik Pusat Pengembangan Profesi Guru LP3 UNNES
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. S2: Pasca Sarjana UNNES jurusanpendidikan Dasar konsentrasi Pendidikan Matematika
(tahun masuk 2008– tahun lulus 2010)
2. S1: Matematika & IPA UNNES /jurusan Matematika/program studi pendidikan
matematika/(tahun masuk IKIP Semarang 1973– tahun lulus 1980)
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1. Tematik 1: Aku Dan Teman Baru, Sd/Mi Kelas 1. Mapel Matematika
2. Tematik 2: Kegemaranku, Sd/Mi Kelas 1. Mapel Matematika
3. Tematik 3: Kegiatanku, Sd/Mi Kelas 1. Mapel Matematika
4. Tematik 8: Daerah Tempat Tinggalku, Sd/Mi Kelas 4, Mapel Matematika
5. Tematik 3: Tugasku Sehari-Hari, Sd/Mi Kelas 2, Mapel Matematika
6. Tematik 1: Bermasin Main Dengan Benda Sekitar, Sd/Mi Kelas 5, Mapel Matematika
7. Tematik 4: Aku Dan Sekolahku, Sd/Mi Kelas 2, Mapel Matematika
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Riset Andalan Perguruan Tinggi dan Industri (RAPID), Pengembangan dan Pemasaran
Media Pembelajaran Matematika Sekolah (anggota –tahun 2015/2016)
2. Riset Andalan Perguruan Tinggi dan Industri (RAPID), Pengembangan dan Pemasaran
Media Pembelajaran Matematika Sekolah (anggota –tahun 2014/2015)
3. Pengembangan Suplemen Buku Guru Sekolah Dasar
Tentang Pembelajaran Tematik KD Matematika (anggota –tahun 2013/2014)
Nama Lengkap
: Dr. Elindra Yetti,M.Pd
Telp. Kantor/HP
: 021-4721340 / 0812830360
Akun Facebook
: Yetti Chaniago
Alamat Kantor
: Jl. Rawamangun Muka Jakarta Timur
Bidang Keahlian
: Seni Budaya dan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1. Ketua Jurusan Pendidikan Seni Tari (2012-2014)
2. Sektretaris Prodi PAUD Program Pascasarjana UNJ (2014 – sekarang)
3. Auditor di Lembaga Penjaminan Mutu UNJ (2010 – sekarang)
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. S3: Program Pascasarjana /Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini/Universitas Negeri
Jakarta (2007 – 2011).
156
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
2. S2: Program Pascasarjana /Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini/Universitas Negeri
Jakarta (1999 – 2003).
3. S1: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni/Jurusan Pendidikan Sendratasik/Program Studi
Pendidikan Seni Tari/IKIP Yogyakarta (1991-1993).
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1. Buku Teks SD Kelas I - Kelas VI (2013 – sekarang)
2. Buku Teks Seni Budaya SMP (Mengembangkan Kreativitas Tari Anak dan Remaja (Dikti :
2012)
3. Buku Teori Musik (2014)
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. 2009, Peningkatan Ketajaman Pendengaran Siswa Tuna Rungu Melalui Pembelajaran Tari
2. 2012, Tracer Study Alumni (Program Studi Pendidikan Seni Tari)
3. 2013, Kepuasan Pelanggan Program Studi Pendidikan Seni tari
4. 2014, Pengembangan Konsep Tari Pendidikan
5. 2015 - 2016, Pembelajaran Tari Pendidikan Sebagai Upaya Peningkatan Kecerdasan
Kinestetik Anak Usia Dini (Pengembangan Model di TK B Jakarta Timur)
Nama Lengkap
: Dra. Widia Pekerti, M.Pd.
Telp. Kantor/HP
: 0274.548202 / 08122691251
E-mail : -
Alamat Kantor
: Kampus Universitas Negeri Jakarta
Bidang Keahlian
: Pendidikan Seni Musik
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
Dosen luar biasa di Universitas Negeri Jakarta Jurusan Seni Musik (2009-sekarang).
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1.
S2: Teknologi Pendidikan UNJ Jakarta, 1997.
2.
S1: Pendidikan Seni Musik IKIP Jakarta, 1971.
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1.
Buku Seni Budaya SMP-SMA November 2014
2.
Buku Seni Budaya SMP-SMA Desember 2015
3.
Buku Tematik (Seni Budaya) Desember 2015
4.
Buku Tematik (Seni Budaya) Januari 2016
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1.
Studi Lagu-lagu bernafaskan kedaerahan dan perjuangan untuk pendidikan keluarga, Direktorat
PAUD dan Keluarga, Dikdasmen, 2016
2.
Studi banding pendidikan di Indonesia; Suny at Albany University, NY, 1995 dan 1996, Otago
University 2004 dan Nanyang University, 2006.
3.
Penelitian mandiri, antara lain: Musik Balita di TK Ora Et Labora 2004 - 2006; Kursus Musik untuk
Balita di Eduart 2002-2004 dan di Yamuger 2010 – sekarang; serta penelitian pada bayi, 2009
hingga kini.
4.
Penelitian-penelitian seni dan budaya tahun di Indonesia Yang kondusif Dalam Pembudayaan
P4 (1982-1990).
5.
Penelitian: Pengaruh Hasil Pembelajaran Terpadu matematik dan Musik Terhadap Hasil Belajar
Matematik murid Kelas 1 SD. Thesis, IKIP, Jakarta. 1997.
6.
Penelitian Pengaruh Pembelajaran Folk Song Terhadap Minat Seni Musik di SMP Regina Pacis
Jakarta , Skripsi: IKIP Jakarta, 1971
157
Tema 1
: Diriku
Nama Lengkap
: Dr. Rita Milyartini, M.Si.
Telp. Kantor/HP
: 0222013163/081809363381
E-mail : [email protected]
Akun Facebook
:
Alamat Kantor
: Jl. Dr. Setiabudi 229 Bandung 40151
Bidang Keahlian
: Pendidikan Musik
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1.
Dosen di Departemen Pendidikan Musik FPSD UPI
2.
Dosen di Program Studi Pendidikan Seni Sekolah Pascasarjana UPI
3.
Peneliti Pendidikan Seni khususnya pendidikan Musik
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1.
S3: Pendidikan Umum/Nilai/ Universitas Pendidikan Indonesia (2007-2012)
2.
S2: Kajian Wilayah Amerika/ Universitas Indonesia (1998 –2001)
3.
S1: FPBS/Pendidikan Musik/IKIP jakarta (1983 –1987)
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1.
Buku teks tematik SD (thn 2013)
2.
Buku non teks ( Tahun 2011, 2012, 2015)
3.
Buku teks SD, SMP dan SMA (2015)
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1.
2008, Model Pendidikan Life Skill Belajar Mandiri untuk Meningkatkan Penguasaan Teknik Vokal
Mahasiswa Peserta Mata Kuliah Vokal 3 di Prodi Musik UPI.
2.
2010, Pengembangan Model Pendidikan Seni Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (tahun 1)
3.
2011, Pengembangan Model Pendidikan Seni Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (tahun 2)
4.
2011, Kombinasi Active Learning dan Self Training, untuk Memperbaiki Audiasi Tonal Minor
Mahasiswa Peserta Mata Kuliah Vokal 2 Jurusan Pendidikan Seni Musik UPI
5.
2012, Pengembangan Model Pendidikan Seni Bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (tahun 2)
6.
2012, Model Transformasi Nilai Budaya Melalui Pendidikan Seni di Saung Angklung Udjo untuk
Ketahanan Budaya (disertasi)
7.
2013, Pemanfaatan Angklung untuk Pengembangan Bahan Pembelajaran Tematik Jenjang
Sekolah Dasar Berbasis Komputer
8.
2015, Model Pembelajaran Teknik Vokal Berbasis Ornamen Vokal Nusantara (tahun pertama)
9.
2016, Model Pembelajaran Teknik Vokal Berbasis Ornamen Vokal Nusantara (tahun kedua)
10. 2016, Pengembangan Usaha Bidang Seni dan Budaya di Kota Bandung
Nama Lengkap
: Dr. Bambang Prihadi, M.Pd.
Telp. Kantor/HP
: 0274-586160 psw. 383/ 082220514318
Akun Facebook
:
Alamat Kantor
: Jurusan Pendidikan Seni Rupa, Fakultas Bahasa
dan Seni, Universitas Negeri Yogyakarta, Kampus
Karangmalang Yogyakarta
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1. 2010-2016: Dosen Jurusan Pendidikan Seni Rupa FBS UNY
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. S2 Program Pascasarjana UNY/Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (1979-
2007).
2. S1 Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni IKIP Yogyakarta/Jurusan Pendidikan Seni Rupa.
158
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1. Buku Pegangan Guru Seni Budaya Untuk SMP/MTs Kelas VII
2. Buku Pegangan Siswa Seni Budaya Untuk SMP/MTs Kelas VII
3. Buku Pegangan Guru untuk SD/MI Kelas I – Kelas VI Aspek Seni Budaya/Seni Rupa
4. Buku Pegangan Siswa untuk SD/MI Kelas I – Kelas VI Aspek Seni Budaya/Seni Rupa
5. Buku Nonteks Seni Budaya (Seni Rupa dan Prakarya) untuk SD dan SMP
.
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Pengembangan Teknik pewarnaan Alami pada Kerajinan Serat Alami di CV “Bhumi Cipta Mandiri”
Sentolo, Kulon Progo, Yogyakarta (RISTEK), (Anggota).
2. Pengembangan Instrumen Nontes Penilaian Karya Kreasi Seni Rupa Terintegrasi dengan Karakter
Pe
serta Didik Sekolah Menengah Kejuruan untuk Kesiapan Kerja (IDB) (Anggota)
Nama Lengkap : Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.
Telp. Kantor/HP : 08562113675
E-mail : [email protected]
Akun facebook : -
Alamat Kantor : Jl. Dr. Setiabudhi 229 Bandung
Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
3.
1986 – 2016: Dosen FPMIPA UPI
4.
2015: Visiting Professor Hiroshima University, Japan.
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
5.
S3: SPS / Pendidikan Matematika / UPI (2010-2013)
6.
S2: College of Education / mathematics
Education / University of Houston (1994-1995)
7.
S1: FPMIPA / Pendidikan Matematika / IKIP Bandung (1980-1985)
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
Tidak ada.
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
Tidak ada.
Nama Lengkap
: Dr. Felicia N. Utorodewo
Telp. Kantor/HP
: +62 21 78884106/+62 812 106 3373
E-mail : [email protected]
Akun Facebook :
-
Alamat Kantor
: Jalan Gardu, Srengseng Sawah, Jagakarsa, Jakarta Selatan
Bidang Keahlian
: Linguistik
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1.
2010 – 2016: Direktur SEAMEO Regional Centre of QITEP in Language, Jakarta.
2.
2000 – 2010: Dosen
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1.
S3: Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya UI/program studi Linguistik/Departemen Linguistik Pro-
gram Pascasarjana FIB-UI (2001–2007)
2.
S2: Fakultas Ilmu Sosial dan Politik UI/program studi Antropologi Linguistik/ Departemen An-
tropologi Program Pascasarjana FISIP-UI (1986 – 1991)
3.
S1: Fakultas Sastra UI/jurusan linguistik/program studi Bahasa dan Sastra Indonesia/Fakultas
Sastra UI (1973–1981)
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
159
Tema 1
: Diriku
1. Pusbuk (2001-2010)
2. BSNP
3.
DRPM UI (2008-2015)
4. Puskurbuk (2011-2016)
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
Tidak ada
Nama Lengkap : Losina Purnastuti, M.Ec.Dev., Ph.D.
Telp. Kantor/HP : 0274 586168 ext 387 / 08122704684
Akun Facebook : Losina Purnastuti
Alamat Kantor : Fakultas EKonomi, Universitas Negeri Yogyakarta, Kampus Karangmalang
Yogyakarta, 55281
Bidang Keahlian: Ekonomi Pendidikan
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
Dosen di Jurusan Pendidikan Ekonomi UNY ( 1997- sekarang)
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1.
S3: Curtin Business School (CBS)/ School of Economics and Finance/Economics/ Curtin University
(oktober 2008 – 2011)
2.
S2: National Centre for Development Studies (NCDS)/ Economics of Development / The Australian
National University (2001 - 2003)
3.
S1: Fakultas Ekonomi /Ilmu Ekonomi dan Study Pembangunan / Universitas Negeri Sebelas Maret
(1989 – 1994)
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
1.
Buku Tematik SD/MI Kelas I.
2.
Buku Tematik SD/MI Kelas IV.
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1.
Regional Study of Secondary Level Technical and Vocational Education: Policies and Rationales for
Skills Development –Indonesia (Penelitian beberapa negara Asia atas pendanaan UNESCO)
2.
Prospects for measures in furtherance of Gender Equity in TVET (Penelitian kerjasama 6 negara
Asean dan Jerman dengan sponsor GIZ)
3.
School, Life time Prospects and the Role of the Transition from School to Work (penelitian kerjasa-
ma dengan Curtin university dengan pendanaan AusAid)
4.
Return to Schooling Tenaga Kerja Lulusan SMK di Indonesia
5.
Analisis Tingkat Pengembalian Investasi Pendidikan di Daerah Istimewa Yogyakarta
6.
Pengaruh Pendidikan terhadap Pengurangan Kemiskinan di Daerah Istimewa Yogyakarta
7.
Pemetaan Profil Pengembangan Pasar Kerja Dalam Rangka Masyarakat Ekonomi Asean Tahun
2015
8.
Strategi Peningkatan Ketahanan Pangan dan Kesehatan Berbasis Modal Sosial Rumah Tangga
Miskin Di Provinsi DIY
9.
Kontribusi Human Capital Investment dalam Pengeluaran Pemda Provinsi terhadap Pertumbuhan
Ekonomi dan Pembangunan Manusia dalam Era Desentralisasi Fiskal
10.
Studi Eksplorasi Program Dana Penguatan Modal pada Pelaku Usaha di Kabupaten Slema
160
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
Nama Lengkap
: Suharji, S.Kar. M.Hum.
Telp Kantor/HP
: 0271 647658./087836384461
E-mail : [email protected]
Akun Facebook
: -
Alamat Kantor
: Ki Hajar Dewantar
a No. 19, Kentingan, Jebres, Surakarta. 57126
Bidang Keahlian
: Seni Tari
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
Pegawai tetap di Akademi Seni Karawitan Indonesia (ASKI) tahun 1982-sekarang.
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
11. 2001, Universitas Gadjah Mada (UGM) Pengkajian Seni Pertunjukan dan Seni Rupa
12. 1986, Akademi Seni Karawitan Indonesia (ASKI), Tari
Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir):
Buku Tematik SD/MI Kelas I - VI (2016)
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1.
2008, Tari Warok Suro Indeng Sebagai Ekspres, Bagi Masyarakat Desa Jrakah, Dana Hibah A2
2.
2011, Pengembangan Kreatifitas Kesenian Rakyat sebagai Pelestarian Budaya dan Upaya
Pembentukan Karakter Generasi Muda, Dana Hibah Bersaing DP2M DIKTI
3.
2012, Tari Tayub Sebagai Sarana Upacara Ritual Di Desa Wonosoco Kecamatan Undaan Kudus,
Dana DIPA ISI Surakarta
4.
2013, Angguk Rodhat Suko Budoyo Desa Seboto, Kecamatan Ampel sebagai Aset Wisata
Kabupaten Boyolali (anggota), Dana DIPA ISI Surakarta
5.
2013, Konservasi Seni Budaya Tradisi Jawa Tengah (anggota), Unggulan Perguruan Tinggi DP2M
DIKTI
6.
2013, Pengembangan Kreativitas Kesenian Rakyat Sebagai Pelestarian Budaya dan Upaya
Peningkatan Industri Kreatif Di Desa Bandungrejo, Kecamatan Ngablak, Kabupaten Magelang
Tahap I., Dana Hibah Bersaing DP2M DIKTI
7.
2014, Pengembangan Kreativitas Kesenian Rakyat Sebagai Pelestarian Budaya dan Upaya
Peningkatan Industri Kreatif Di Desa Bandungrejo, Kecamatan Ngablak, Kabupaten Magelang
Tahap II., Dana Hibah Bersaing DP2M DIKTI
8.
2015, Pengkayaan Tari Gandrungan Gagah Gaya Surakarta, Dana DIPA ISI Surakarta
9.
2015, Seni Pertunjukan Tradisional Jawa Tengah (anggota), Fondamental DP2M DIKTI
10.
2015, Kreativitas Tari Soreng Sebagai Pelestarian Budaya Dan Aset Wisata Di Desa Bandungrejo
Kecamatan Ngablak Kabupaten Magelang (anggota), Kemendiknas Prop Jawa Tengah
161
Tema 1
: Diriku
Nama Lengkap
: Ingrid Veronica Kusumawardani, S.S., M.Pd.
Telp Kantor/HP
: (021) 7864754-55/0821 1349 1588
E-mail : [email protected]
Akun Facebook
: Ingrid Veronica Kusumawardani H.
Alamat Kantor
: Politeknik Negeri Media Kreatif Jakarta
Jl. Srengseng Sawah, Jagakarsa, Jakarta Selatan
Bidang Keahlian
: Bahasa Indonesia, Sastra, dan Editing Kebahasaan
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1. 2010 – 2016, Dosen Politeknik Negeri Media Kreatif Jakarta
2. 2010 – 2013, Guru Bahasa Indonesia SMAK 5 Penabur Jakarta
3. 2010 – 2010, Guru Bahasa Indonesia Internarional School Mutiara Bangsa Jakarta
4. 1995 – 2010, Guru Bahasa Indonesia Yayasan Perguruan F. Tendean Tebing Tinggi
Sumatera Selatan
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. S2 Fakultas Pascasarjana Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas
Indraprasta PGRI Jakarta, 2013-2015
2. S1, Fakultas Sastra, Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Univeritas Sumatera Utara, 1988-
1992
Judul Buku yang Pernah Diedit (10 Tahun Terakhir):
1.
Buku Tematik Tema 1, Siswa Kelas I, Tahun 2016
2.
Buku Tematik Tema 1, Guru Kelas I, Tahun 2016
3.
Buku Tematik Tema 2, Siswa Kelas I, Tahun 2016
4.
Buku Tematik Tema 2, Guru Kelas I, Tahun 2016
5.
Buku Tematik Tema 1, Siswa Kelas IV, Tahun 2016
6.
Buku Tematik Tema 1, Guru Kelas IV, Tahun 2016
7.
Buku Tematik Tema 5, Siswa Kelas IV, Tahun 2016
8.
Buku Tematik Tema 5, Guru Kelas IV, Tahun 2016
9.
Buku Agama Kristen, Siswa Kelas V, Tahun 2016
10. Buku Agama Kristen, Guru Kelas V, Tahun 2016
11. Buku Tematik Tema 5, Siswa Kelas I, Tahun 2015
12. Buku Tematik Tema 5, Guru Kelas I, Tahun 2015
13. Buku Agama Katolik, Siswa Kelas I, Tahun 2013
14. Buku Agama Katolik, Guru Kelas I, Tahun 2013
15. Buku Agama Katolik, Siswa Kelas IV, Tahun 2013
16. Buku Agama Katolik, Guru Kelas IV, Tahun 2013
17. Buku Agama Katolik, Siswa Kelas VII, Tahun 2013
18. Buku Agama Katolik, Guru Kelas VII, Tahun 2013
19. Buku Tematik Tema 1, Siswa Kelas I, Tahun 2013
20. Buku Tematik Tema 1, Guru Kelas I, Tahun 2013
Profil Editor
162
Buku Siswa
Kelas 1 SD/MI
21. Buku Tematik Tema 2, Siswa Kelas I, Tahun 2013
22. Buku Tematik Tema 2, Guru Kelas I, Tahun 2013
23. Buku Tematik Tema 3, Siswa Kelas I, Tahun 2013
24. Buku Tematik Tema 3, Guru Kelas I, Tahun 2013
25. Buku Tematik Tema 4, Siswa Kelas I, Tahun 2013
26. Buku Tematik Tema 4, Guru Kelas I, Tahun 2013
Judul Penelitian dan Tahun Terbit
1. Pengaruh Kemampuan Mewawancarai dan Menulis Terhadap Keterampilan Menulis Teks
Jurnalistik (Survei pada Perguruan Tinggi di Jakarta)
2. Penelitian Penelaahan Buku Teks Pelajaran Kurikulum 2013 Ditinjau dari Aspek Kelayakan
Isi, Penyajian, Bahasa, dan Kegrafikan.
Nama Lengkap : Muhammad Isnaeni S.Pd.
Telp. Kantor/HP : 081320956022
E-mail : [email protected]
Akun Facebook : Muhammad isnaeni
Alamat Kantor : Kompleks Permatasari/Pasopati, Jl. Permatasari I No. 14 Rt 03 Rw 11
Arcamanik Bandung
Bidang Keahlian: Ilustrator
Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 Tahun Terakhir:
1997 - sekarang: pemilik Nalarstudio Media Edukasi Indonesia
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
S1: Pendidikan Seni dan Kerajinan UPI Bandung 1997
Karya/Pameran/Eksebisi dan Tahun Pelaksanaan (10 Tahun Terakhir):
1.
Pameran di kampus-kampus, 1991-2000
2.
Terlibat dalam beberapa tim proyek animasi
Buku yang Pernah dibuat Ilustrasi dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
Sudah seribu lebih buku terbitan penerbit-penerbit besar di Indonesia
Profil Ilustrator
HIDUP MENJADI
LEBIH INDAH
TANPA NARKOBA.